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Betätigung unterrichten - Praxisnahe und gegenstandszentrierte Lehre an Fach- und Hochschulen - ZUSATZMATERIAL
Betätigung unterrichten - Praxisnahe und gegenstandszentrierte Lehre an Fach- und Hochschulen - ZUSATZMATERIAL
Ina Roosen, Annette Schüller, Benigna Brandt
Zusatzmaterial zum Downloaden / Seit dem Paradigmenwechsel wird auch in Deutschland eine betätigungsorientierte Ausrichtung der Ergotherapie gefordert. Damit dies in der Praxis gelingen kann, ist es notwendig, bereits in der Ausbildung ein grundlegendes Verständnis von Betätigung und betätigungsorientierter Ergotherapie zu vermitteln. Dieser Artikel soll Lehrende mit konkreten Umsetzungsideen und einer Checkliste dabei unterstützen und ihnen Mut machen, diesen Weg zu gehen.
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